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            師德論壇            教師德育交流大討論

        話題 :音樂教師的師德修養  

        郭老師

                音樂教師的師德修養

         
         

         音樂作為藝術學科是學校實施美育重要手段之一。對培養學生全面發展具有潛移默化的作用。無論在課上還是課下,音樂對孩子們的影響都是非常深刻的。那么在日常的教學生活中嚴格要求自己,努力達到一個高度,使自己能夠心無愧疚,坦然面對孩子們純凈的笑容,對得起教師這個稱謂就不是一件特別容易的事情了。

             一、具備高尚的道德情操。有較高的思想道德修養,懂得職業道德,做到教書育人,盡職盡責,虛心好學,獨立思考,具有堅韌不拔的精神。熱愛音樂教育事業,具有牢固的專業思想,關心和愛護學生。不以自己是音樂教師就放任學生自流,利用本職工作,做好學生的工作。

             二、  具備相應的文化素質,對于學生出現的問題、課堂上的突發事件、日常的學習心得、新知識的接受等做好書面的記錄。努力做到小學教師應具備的素質都能夠達標。

             三、 具有音樂專業知識和技能,包括基本樂理,和聲學,復調,初步作曲技術,視唱練耳功能,歌唱的技巧,合唱指揮和樂隊指揮的能力,鍵盤樂器應有一定的技巧,中外音樂作品分析和以音樂史,具有開展課外輔導活動的能力和創作能力。例如:在教學過程中引導和激勵學習主體的自覺意識和使學生樂學,會學,從而養成和發展個性品質。激發學生興趣,充分調動學生參與意識,使學生“樂學”。


        來自:147團中學   時間:2017/9/20 13:28:57  

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          鄧老師  回應 :

        具備了這三條的老師是師德高尚的老師!

        來自:83團學校   時間:2018/8/10 19:41:29  

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